いりんご日記～大田区立入新井第五小学校公式ブログ～

1年生は、初めての校外学習に出かけました。
天気がよくなかったのですが、
しながわ水族館に着く頃には、すっかりお天気になってくれました。

しながわ水族館では、
まずは、先生に出された質問に答えるべくグループ活動がスタートしました。
一番苦戦したのは、立って泳いでるように見える魚、
（　　　　）アユを探す問題。

たつのおとしごもいたので、思わず（たつのおとしご）アユと書いてしまった班も。
改めて確認し、（ヘコ）アユであることを発見できました。
初めての校外でのグループ行動でしたが、友達と協力してよく見学していました。

時間もきちんと意識して、「今何時ですか？」と尋ねながら活動することができました。

なんといっても素敵な海の世界に「きれい！！」と見入っていました。



くらげの動きを見ながらハイチーズ！！

ひとでもしっかり触ってみよう！！

イルカショーも夢中で見ていました。

お昼のお弁当も楽しく、おいしく食べました。


午後は、近くの区民公園で遊んで帰ってきました。

たくさん歩いたけれど、みんなよく頑張りました。

１年生の校外学習が終わり、全学年の１学期の校外学習が終わりました。
まとめたものをホームページのサイトマップ＜校外学習（１学期）＞にのせました。
ブログで紹介できなかった学年やブログではお伝えできなかった内容も
のせてありますので、ぜひご覧ください！！

１年担任

６年生は、２５日から２８日の間、３泊４日のとうぶ移動教室に行ってきました。
今日は振替休業日です。

さて子どもたちは、土曜日の夜はどの子も疲れて早く寝てしまったのではないでしょうか。
また、お土産を食べながら、とうぶ移動教室の話を色々お話ししたことと思います。

移動教室二日目の様子をホームページのサイトマップ＜移動教室（６年生）＞にアップしました。
少しずつ更新していきたいと思います。ぜひご覧ください！！

入五HP担当

１年生はあさがおの種を植えました。

あさがおの観察をしながら、たねさんの気持ちを考えました。
袋から出してもらってうれしい。
のどがかわいたよ！！
早く大きくなりたいな。
また、いつも黒と茶色の服。はやく違う色の服も着たいよ。
などおもしろい意見がいっぱい出ました。

疑問もいっぱい。
袋に入れられる前は、どこにいたのかな。
こんなに固いのに、芽はどこから出てくるのかな。
たねの中はどうなっているの？ひみつをみつけたい。
などです。

また、話合いの中で、たねさんのお母さん・お父さんはぼくたちだ！！
ということになり、そういった意識のもと、大切に育てているのが分かります。

朝に水やりをしたのに、２０分休みも昼休みもなかよし広場に通う子どもたち。
「たねさんがお腹いっぱいになってしまうので、
水はあげないのでなかよし広場に行ってもいいですか。」
と確認をします。たねの気持ちになってお世話をする素敵ですね。
まだ芽も出てきていないので、まだかなまだかなと芽が出てくるのを心待ちにしています。

また、なかよし広場にある作物にも興味を持ち始め、
よく観察をしています。その気持ちを大切にしながら、
なかよし広場を活用した活動が出来そうなので、今から楽しみにしています。

あさがおカレンダーを子どもたちとつけています。
今日もまだ芽は出ていなかったね。明日は出るかな？楽しみだね！！

１年担任

帰校式がありました。

３泊４日。疲れがたまっていると思いますが、
それでも姿勢を崩すことなく、帰校式に参加する子どもたち。

素晴らしいです。
校長先生から「仲間との絆が強くなったのではないですか？」といわれると、
うんうんと首を動かす子も見られ、充実した四日間だったことが伺えました。

たくさんの保護者の方や先生たちに迎えられ、
まずはただいまのあいさつをしました。

また、付き添ってくださった先生方に、貴重な体験ができたと感謝の気持ちを伝えました。


怪我なく帰ってきたことがうれしいです。
月曜日は、振替休業日です。
火曜日から移動教室の振り返りをしっかりしましょう。

入五HP担当

６年生が学校に着きました。
今から帰校式です！！


入五HP担当

６年生の学校に着く時間が少し早まります。
今のところ４時には学校につくとのことです。
予定とは異なりますが、よろしくお願いします！！

入五HP担当

校長　清水　晶子

　まるで梅雨入りしたかのような天気が続いています。
６年生と一緒にとうぶ移動教室に出かけます。たくさんの思い出を作って来ます。

５月２３日　朝会の話
ノートをしっかりとること

皆さん、お家の人に「しっかり勉強している？」「学校で落ち着いて生活している？」
と聞かれたことはありませんか？
おうちの人が皆さんに聞けば、きっと皆さんは、おうちの人に「やってるよ。」と答えるでしょう。
お家の人がしっかり学校で生活しているか。しっかり勉強しているか、わかる方法があります。
もしかするとお家の人は、それを見て心配になって皆さんに質問したのかも知れません。
それはなんだかわかりますか？それはノートです。
ノートがしっかり丁寧にとってあてば、大体学校での生活は落ち着いているものです。 　
　

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６年生のとうぶ移動教室も三日目となり、明日子どもたちが学校にもどってきます。
６年生のいない学校・教室はやはりさびしいです。
そんな中、主事さんが６年生の教室のドアなどをペンキで塗り替え、
とてもきれいにしてくれていました。うれしいですね。



さて、とうぶに行っている子どもたちですが、
怪我なく元気に過ごしているとのことでした。
残念ながらお天気に恵まれず、登山や林業体験はできなかったようですが、
それでも子どもたちは仲間と過ごす時間を大切にしながら、楽しく過ごしているようです。

明日は、和紙の里で、うちわ作り体験をする予定です。
どんな作品になるのか今から楽しみです。
帰校式は、４時４５分を予定しています。よろしくお願いします。

移動教室の様子は、また後日お伝えできればと思っています。

入五HP担当

５年生の家庭科の「はじめてクッキング」という学習で、
家庭科室のコンロを使って、お湯をわかし、みんなでお茶を入れました。

ガスコンロの安全な使い方を確認しながら進めました。
火がつくかな・・・と始めはドキドキするもの。

でも、子どもたちは安全に気をつけながらきちんとほのおの調節など
上手に行っていました。

火を使っているときは、火から離れない。大切なことですね。
子どもたちは、沸騰するのを今か今かと待ちます。


沸騰した後は、いよいよお茶を入れます。

子どもたちは、お茶を飲みながら
「絶妙のせん茶の量だった。うまい！！」
と満足気に飲んでいました。

ちょっとした茶菓子もうれしかったようです♪

ぜひご家庭でも、楽しい団らんの場で、
子どもたちの入れたお茶を飲んでみてはいかがでしょうか。

５年担任

２年生は、なかよし広場のじゃがいもとピーマンの観察をしました。
こんなに成長しています。



子どもたちの腰辺りまで伸びてきています。

国語の「かんさつ名人になろう」の学習で、詳しく書くために、
よく観察しようと言うことで、子どもたちは探検バックを手に、
気づいたことをワークシートに書き込みました。
よく見ると、葉っぱの大きさが違うことや花が咲いていること、
葉には模様があることなど　に気づくことができました。

また、大きさを知るために自分の手と比べながら、
自分の手より少し小さいなどと表現することができました。

同じものを見ているのに、表現に仕方が少しずつ違うのもおもしろいなと感じました。

２年担任