ごしごしみがくぞー!! [H23 1年生]
自分たちで決めた「家の仕事大作戦!!」の前に、
自分のことは少しでも、自分でしようということになり、
今日は、上履き洗いに挑戦しました!!
きれいにするために、
発見したこと・頑張ったこと・工夫したこと・見つけたコツを
互いに伝え合いながら進めました。
いざスタート☆
水に洗剤を入れる子、直接洗剤をつける子、水で濡らしてから洗剤をつける子様々です。
洗剤の量ももちろん色々です。
でも、見守ると子どもたちの中から少しずつつぶやきが聞こえきます。
「汚くなったから水を捨てようよ。」
「でも、洗剤も流れちゃうよ。」
「そっか・・・。」
「またつければいいんじゃない。」
「もったいないよ。」

こんなやりとりが、全体に広がると、
「水に始めにつけてごしごししてから、とれなかった汚れに洗剤をつけたらよかったんだよ。」
「○○くん、天才!!」
などと言いながら、楽しそうに取り組んでいました。
こうしたやりとりを聞きながら、伝え合い活動の大切さと
子どもたちに考えさせる大切さを感じます。

こんなにピカピカ☆

振り返りもばっちり!!

さあつぎは、冬休みの家の仕事大作戦に挑戦です。
1年担任
自分のことは少しでも、自分でしようということになり、
今日は、上履き洗いに挑戦しました!!
きれいにするために、
発見したこと・頑張ったこと・工夫したこと・見つけたコツを
互いに伝え合いながら進めました。
いざスタート☆
水に洗剤を入れる子、直接洗剤をつける子、水で濡らしてから洗剤をつける子様々です。
洗剤の量ももちろん色々です。
でも、見守ると子どもたちの中から少しずつつぶやきが聞こえきます。
「汚くなったから水を捨てようよ。」
「でも、洗剤も流れちゃうよ。」
「そっか・・・。」
「またつければいいんじゃない。」
「もったいないよ。」

こんなやりとりが、全体に広がると、
「水に始めにつけてごしごししてから、とれなかった汚れに洗剤をつけたらよかったんだよ。」
「○○くん、天才!!」
などと言いながら、楽しそうに取り組んでいました。
こうしたやりとりを聞きながら、伝え合い活動の大切さと
子どもたちに考えさせる大切さを感じます。

こんなにピカピカ☆

振り返りもばっちり!!

さあつぎは、冬休みの家の仕事大作戦に挑戦です。
1年担任








コメント 0